Specjalizuje się w tematyce spektrum autyzmu i neuroróżnorodności, a także komunikacji, dobrostanu psychicznego oraz budowania relacji w środowisku edukacyjnym. Twórca Wirtualnej Gazetki Szkolnej oraz inicjator licznych projektów edukacyjnych i społecznych, w tym charytatywnego Biegu Belfrów – ogólnopolskiej inicjatywy, która od lat łączy środowisko oświatowe i wspiera ważne cele społeczne. W swoich szkoleniach wykorzystuje wiedzę psychologiczną w praktyce edukacyjnej, kładąc szczególny nacisk na empatię, wzajemne zrozumienie oraz budowanie dobrych relacji w środowisku szkolnym.

Autorka i realizatorka licznych szkoleń dla dyrektorów, nauczycieli i rodziców. Terapeutka i diagnostka integracji sensorycznej, certyfikowana trenerka umiejętności społecznych, psychotraumatolog i interwent kryzysowy,
wykładowca akademicki, doradca zawodowy i coach kariery. Motto życiowe: Autentyczne życie zaprasza mnie do podejmowania wyzwań, wyzwalania w sobie energii i znajdowania pasji. Z radością przyjmuję to zaproszenie. 

Finalistka Ogólnopolskiego Konkursu „Nauczyciel Roku 2021” oraz Nagrody im. Ireny Sendlerowej „Za naprawianie świata” w 2021 roku. W 2022 roku nominowana przez kapitułę Uczelni Korczaka do Nagrody im. Janusza Korczaka. Autorka książek: „Być (nie)zwykłym wychowawcą” (2019) oraz „(Nie)zwykłych spotkań. Wokół godzin wychowawczych” (2022).  Dzieli się w nich pomysłami na edukację i (nie)zwykłe lekcje wychowawcze. Uczy przez zachwyt, prowokację, refleksję i działanie, łącząc w ten sposób dydaktykę języka polskiego z wychowaniem i przygotowaniem uczniów do życia. Od lat prowadzi webinary, szkolenia, warsztaty dla nauczycieli.

Praktyk Terapii IFS (Internal Family System), facylitatorka metody EmotionAid (metoda wsparcia w sytuacjach stresu, napięcia, traumy). Posiada ponad 20 lat doświadczenia na stanowisku menadżerskim. Regularnie prowadzi szkolenia i warsztaty dla zespołów i liderów z zakresu komunikacji, budowania bezpieczeństwa psychologicznego w zespole, zarządzania stresem, emocjami, dobrostanu psychicznego.

Autor i realizator innowacyjnych programów profilaktycznych, wykładowca, ceniony i doświadczony edukator. W swojej pracy łączy wiedzę teoretyczną z bogatym doświadczeniem praktycznym, dzięki czemu jego szkolenia są inspirujące, angażujące i osadzone w realnych wyzwaniach codziennej pracy z dziećmi i młodzieżą

Doświadczenie zawodowe zdobywała w placówkach oświatowych oraz placówkach wsparcia dziennego, gdzie pracowała w roli pedagoga i psychologa. Doświadczenie kliniczne rozwija w poradni zdrowia psychicznego, gdzie prowadzi indywidualne procesy terapeutyczne dzieci, młodzieży oraz dorosłych. Wspiera również rodziców w procesie wychowawczym.

Na co dzień pracuje jako nauczyciel współorganizujący kształcenie dla uczniów ze spektrum autyzmu. W pracy trenerskiej zajmuje się głównie obszarami związanymi z edukacją włączającą, specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, innowacyjnymi metodami nauczania, motywacją i dobrostanem psychicznym. W pracy stawia na wartości takie jak otwartość, szacunek i wsparcie oraz inkluzywność.

Doradczyni metodyczna, wykładowczyni, autorka materiałów edukacyjnych dla wydawnictw, entuzjastka innowacyjnych metod pracy na lekcji. Pasjonatka w zakresie wykorzystania nowoczesnych technologii oraz sztucznej inteligencji w nauczaniu. W swojej pracy zwraca uwagę na kształtowanie kompetencji przyszłości. Laureatka nagrody Edukator Roku 2020: edycja online, uhonorowana medalem KEN, wpisana na listę 100 osób przyczyniających się do rozwoju kompetencji cyfrowych.

Nauczyciel fizyki, informatycznych przedmiotów zawodowych i matematyki, konsultant ds. doskonalenia kadry kierowniczej oświaty, organizator szkoleń dla edukacji, trener wspomagania oświaty, trener biznesu oraz trener personalny i trener przygotowania motorycznego. Specjalizuje się w prawie oświatowym, zarządzaniu w edukacji, naukach przyrodniczych i technologiach informacyjno-komunikacyjnych.

Jako trener, mentor i facylitator wspiera nauczycieli i dyrektorów w zakresie wdrażania w szkole podejścia spersonalizowanego, metodyki działaniowej oraz budowania zdrowego poczucia własnej wartości. Absolwent UJ i AGH. Egzaminator podczas państwowych egzaminów poświadczających znajomość języka polskiego jako obcego (poziomy B1-C1). Interdyscyplinarne wykształcenie przekłada na praktykę zawodową, współpracując ze szkołami, uczelniami oraz biznesem.

Absolwent studiów na wydziale aktorskim w Akademii Sztuk Teatralnych we Wrocławiu, występował w takich serialach jak M jak Miłość, Akademik, Pierwsza Miłość czy Papiery na Szczęście. Na scenie zadebiutował w spektaklu Nasze Miasto (reż. Adam Sajnuk) w Teatrze WarsAwy. Od lat prowadzi warsztaty, zajęcia teatralne oraz spotkania integracyjne. W ODN Rewers realizuje autorskie szkolenia dla nauczycieli w formule gier terenowych, wykorzystując elementy współpracy, komunikacji i twórczego działania. Gry stają się przestrzenią do budowania zespołu, wzmacniania relacji i integracji rad pedagogicznych.